Eltern

Jede Primarstufe (Primarschule und Kindergarten) wird von einer Schulleitung geführt. Diese ist nach den Lehrpersonen die nächsten Ansprechstelle für Eltern und Erziehungsberechtigte.
Sie steht Ihnen nach telefonischer Anmeldung für Besprechungen zur Verfügung.

Wir achten auf eine direkte Kommunikation: Bei Fragen und Konflikten wenden Sie sich bitte zuerst an die betroffenen Lehrpersonen.
Ihre nächsten Ansprechpersonen für Sie sind
Martin Theuer: martin.theuer@bs.ch Schulleitung Primarstufe Peter.
Telefon: 061 208 55 80

Unsere Sekretärinnen Frau Beatrice Buder und Frau Isabelle Schneider helfen Ihnen gerne bei allgemeinen Fragen weiter.
Sie können Ihnen Adressen vermitteln, haben ein offenes Ohr für Ihre Anliegen und werden diese an die geeigneten Stellen weiterleiten.

E-Mail: ps.peters@bs.ch
E-Mail: ps.muensterplatz@bs.ch

Die Volksschule Basel-Stadt umfasst die gesamte obligatorische Schulzeit: vom Kindergarten über die Primarschule bis zur Sekundarschule. In den elf Jahren erlernen die Kinder grundlegende Fähigkeiten, erarbeiten sich fachliches Wissen, entfalten ihre Begabungen und üben das soziale Miteinander. Damit sie gut gerüstet sind für die Zukunft.

>>Volksschulen

Jedes Jahr erhalten Sie eine Beurteilung über die schulischen Leistungen Ihres Kindes.

• Kindergarten: Lernbericht, Standortgespräch
• 1. bis 4. Klasse: 
  Lernbericht und Standortgespräch (zwischen Januar bis März)
  Zeugnis mit Prädikaten (Ende Schuljahr)

• 5. Klasse: 
  Lernbericht und Standortgespräch (zwischen Jaunuar und März)
  Zeugnis mit Noten (Ende Schuljahr)
• 6. Klasse: 
  1. Zeugnis mit Noten im Januar
  Standortgespräch (zwischen Januar und März)
  2. Zeugnis mit Noten, 4 Wochen vor Schuljahresende.
  Übertrittsentscheid Sekundarstufe
   
• Nebst den fächerbezogenen Leistungen findet auch eine Beurteilung rund um das Arbeits- und Sozialverhalten Ihres Kindes statt.
• Eine Selbstbeurteilung des Kindes ist ab Kindergarten Teil des Standortgespräches.
• Ab der 3. Klasse ist die Teilnahme des Kindes am Standortgespräch obligatorisch.

Die Primarstufe Peter ist eine Integrative Schule.
Wir haben unterstützende Förderangebote.
Wir arbeiten in multiprofessionellen Teams zusammen und tauschen uns regelmässig aus.
Die Fachpersonen werden vom Fachzentrum für Förderung & Integration Basel-Stadt unterstützt.

Sollten die Lehrpersonen zur Auffassung kommen, dass Ihr Kind in einem Bereich regelmässig zusätzliche Unterstützung braucht, wird mit Ihnen das Gespräch gesucht. Selbstverständlich können auch Sie auf die Lehrpersonen zugehen, wenn Sie Fragen oder Anliegen haben oder Beobachtungen teilen möchten.
Die Klassenlehrperson ist Ihre erste Ansprechperson.

Link: Volksschulen des Erziehungsdepartements Basel-Stadt - Integrativer Unterricht (bs.ch)

Link: Fachstelle Förderung und Integration — Willkommen beim Basler Bildungsserver eduBS

Heilpädagogik

Das Angebot findet vom Kindergarten bis zur sechsten Klasse statt. Die schulischen Heilpädagoginnen und Heilpädagogen fördern Kinder mit besonderen Bedürfnissen und besonderen Begabungen. Sie suchen nach sinnvollen Methoden, um den Kindern ein lustvolles und selbstmotiviertes Lernen innerhalb der Klasse zu ermöglichen. Schulische Heilpädagoginnen und Heilpädagogen arbeiten eng mit den Klassenlehrpersonen zusammen und beraten die Eltern bei spezifischen Fragestellungen zur Entwicklung und zum Lernen der Kinder.

Die heilpädagogische Förderung findet während den regulären Unterrichtszeiten einzeln, in kleinen Gruppen oder in der Klasse statt.
Die heilpädagogische Förderung im Kindergarten kann in der Klasse oder an einem Vormittag pro Woche an unserem Heilpädagogischen Kindergarten am Münsterplatz stattfinden.

Psychomotorik

Die Psychomotorische Förderung ist ein pädagogisch- therapeutisches Angebot.

Es richtet sich an Kinder vom Kindergarten bis zur 6. Klasse, die Auffälligkeiten in der Bewegungsentwicklung und ihrem Bewegungsverhalten zeigen. Dies kann die Grobmotorik, die Feinmotorik und die Grafomotorik (Schreibbewegung) betreffen.

Die psychomotorische Förderung benutzt Bewegung, Spiel und Körpererfahrung als Arbeitsmittel, um die Entwicklung der Kinder zu fördern. 

Sie findet einzeln oder in Kleingruppen in speziell dafür eingerichteten Räumen, draussen oder integrativ in der Klasse statt, wenn möglich während der Unterrichtszeit.

Weitere Information:

Was ist Psychomotorik? Link: Psychomotorik Schweiz (psychomotorik-schweiz.ch)

Logopädie

Das pädagogisch-therapeutische Angebot findet vom Kindergarten bis zur 6. Klasse statt.

Auffälligkeiten in der Sprachentwicklung können sich vielfältig äussern: in der mündlichen und schriftlichen Kommunikation, in der Artikulation, im Redefluss, beim Schlucken oder in der Stimme. Auch das Lesen und Schreiben oder das Zahlenverständnis können betroffen sein.
Die Fachperson Logopädie arbeitet mit Kindern, bei denen sich solche Auffälligkeiten zeigen.

Die Logopädie findet wenn möglich während den regulären Unterrichtszeiten im Einzel-, Kleingruppen oder Klassensetting statt.

Weitere Informationen:

Link: Logopädie Basel - Was ist Logopädie?

LRS (Lese-Rechtschreibe-Schwäche) / Dyskalkulie (Rechenschwäche)

Das Angebot richtet sich an Kinder der 3. bis 6. Klasse mit einer diagnostizierten Lese-Rechtschreibe-Schwäche oder Rechenschwäche und findet wenn möglich während der regulären Unterrichtszeiten einzeln oder in Kleingruppen statt.

Deutsch als Zweitsprache

Kinder, die neu zugezogen sind und noch kein Deutsch sprechen, werden in die Einstiegsgruppe aufgenommen. Hier lernen die Kinder die deutsche Sprache und werden in Mathematik stufengerecht gefördert. Nach der Integration in eine Regelklasse erhalten die Kinder während der Unterrichtszeit speziell für sie angepasste Deutschförderung.

Kinder, die bereits in eine Regelklasse integriert sind, erhalten zusätzliche Unterstützung in Deutsch als Zweitsprache.

Begabungsförderung – Pullout

Das Pullout richtet sich an Kinder mit einer vom Schulpsychologischen Dienstes Basel-Stadt ausgewiesenen Hochbegabung. Von der 1. bis zur 4. Klasse arbeiten die Kinder an einem Vormittag im Pullout an speziellen Projekten.

Die Begabungsförderung in der 5. und 6. Klasse wird extern nachmittags zu speziellen Themen angeboten.

Bild Legende:

Das Petersschulhaus ist eine bewegte Schule! Die vorliegende Untersuchung hatte zum Ziel, auszuloten, welche Bereitschaft bei den Hauptakteuren, den Lehrpersonen, vohanden ist, sich an diese neue Herausforderung zu wagen.

Basler Primarschulen integrieren Bewegung in den Unterricht

Nach dem Vorbild des Kindergartenprojekts "Burzelbaum" sollen die Primarschulen Bewegung als einen integralen Bestandteil des Unterrichts nutzen. Schon heute bauen die Lehrpersonen vielfältige Bewegungselemente in den Unterricht ein.

Der im Auftrag des Erziehungsdepartements vom "Schweizerischen Verband für Sport an der Schule (SVSS)" verfasste "Bericht über die bewegte Schule in den Primarschulen Basels" zeigt eine hohe Bereitschaft der Lehrkräfte der Primarschulstufe, den Unterricht mit Bewegungselementen anzureichern und zu rhythmisieren. Über 90% der befragten Lehrpersonen erachten Bewegung als einen wichtigen und förderlichen Bestandteil des Unterrichts. Es besteht ein grosses Interesse, sich die Kompetenz dafür in Weiterbildungen zu erarbeiten.

Der Bericht zeigt auch, dass eine Mehrheit der befragten Lehrpersonen bereits von sich aus zahlreiche Bewegungsförderungsmassnahmen anwenden. Gerade in den Primarschulen gibt es zahlreiche Initiativen einzelner Lehrpersonen und ganzer Kollegien. Im Petersschulhaus zum Beispiel hat man sich zum Ziel gesetzt, wöchentliche "200 Minuten Bewegung" zu erreichen. Dazu wird ein Mal wöchentlich ein "bewegter Morgen" veranstaltet, Schülerinnen und Schüler erhalten "Bewegungshausaufgaben", und es besteht ein eigenes Angebot im Rahmen des "Freiwilligen Schulsports". In der Tagesschule Kleinhüningen wird ebenfalls täglich ein "bewegter Morgen" abgehalten. Beispiele wie diese wurden von einer Arbeitsgruppe unter Leitung der Fachstelle Schulsport gesammelt und sollen nun als Beispiele für weitere Schulen dienen. Unterstützung liefert dabei das Ressort Sport, welches allen 1. Klassen Springseile und Übungsanleitungen zur Verfügung stellt.

Seitens des Ressorts Schulen besteht der Wille, diese Initiativen zu unterstützen und die Bewegung als Chance für den Unterricht nutzbar zu machen. Die Idee der "Bewegten Schule" wird dabei nicht als Ergänzung, sondern als Bestandteil des Unterrichts verstanden. Studien haben gezeigt, dass die verschiedentlich geäusserten Bedenken, wonach Bewegungsförderung zu Lasten der Stoffvermittlung gehen könnte, nicht zutreffen. Im Gegenteil: "Der Aspekt der ‚Leistung der Kinder’ erfährt durch die ‚Bewegte Schule’ klare Verbesserungen", wird im Bericht des SVSS festgehalten. Mit dem Projekt "Burzelbaum" besteht auf der Kindergartenstufe bereits ein Modell, das Erfolg hat. Durch eine breite Palette unterschiedlicher Massnahmen gelingt es dort, dem Bewegungsbedürfnis der Vorschulkinder Platz zu verschaffen: durch geringfügige räumliche Veränderungen, durch die Weiterbildung und Begleitung der Lehrpersonen, und durch die Sensibilisierung der Eltern.

Weitere Auskünfte

Monika Roduner, Telefon +41 (0)61 606 33 88
Fachexpertin Schulsport

Als Mitarbeitende der Schulsozialarbeit haben wir unseren Arbeitsort an der Schule
und sind dort direkt für Kinder und Jugendliche, 
wie auch für Eltern und Lehrpersonen ansprechbar. 

Wie bieten an drei Standorten für die Petersschule und die Primarschule Münsterplatz ergänzend zum obligatorischen Unterricht eine freiwillig wählbare Tagesbetreuung. Das Angebot richtet sich an alle unsere Schülerinnen und Schüler unserer Quartierkindergärten und der 1. bis 6. Primarschulklassen.

Die e9  jugend & kultur bietet im Auftrag des Erziehungsdepartements seit 2003 einen Mittagstisch und eine Aufgabenhilfe an sowie 11 Tagesferienwochen. Ab 14 Uhr findet in den Räumen der e9, an der Eulerstrasse 9, die Villa YoYo statt. Das kostenlose Freizeitangebot ist für alle Kinder ab der 1. Klasse offen. Kinder können auch für den YoYo-Hort angemeldet werden.

>> genaue Informationen und Anmeldung 

Seit 2003 bietet die e9 jugend & kultur einen Mittagstisch an und bezieht das Essen nicht über einen Caterer sondern frisch vom Restaurant der Cantina e9.

>>zu den Informationen

Seit dem Schuljahr 2010/11 werden nun schon Elterndelegierte in den Klassen gewählt, die sich im Elternrat zusammenfinden. An jeweils drei Sitzungen pro Schuljahr treffen sich die Elterndelegierte im Elternrat, um sich zu informieren, auszutauschen und die Schule aktiv zu unterstützen.

Erfahren Sie hier mehr über den Elternrat.
 

Der Schulrat ist ein Gesprächsgremium, in welchem sich die Öffentlichkeit und die Schule im Interesse aller Beteiligter vernetzen.

Im Schulrat tauschen sich diese Anspruchsgruppen aus über die aktuelle Praxis und die Entwicklung in der Schule. Durch Besuche im Unterricht erhalten die Mitglieder des Schulrates einen realistischen Einblick in den Schulalltag. Die Schule legt Rechenschaft ab und erhält Impulse. Der Schulrat kann Anfragen und Anträge stellen.

Die Schulleitung und der Schulrat treten gemeinsam ein für eine gute Schule und für optimale Bildungschancen der Kinder. Auf diese Weise sichert der Schulrat den Dialog zwischen allen an der Schule beteiligten Interessensgruppen. In Konflikten vermittelt er zwischen den Parteien. Die Aufsicht über Schulen und Leitungen liegen bei der Volksschulleitung.

Unsere langjährige Schulratspräsidentin Luzia Zuber ist am 15.2.19 per sofort von ihrem Amt zurückgetreten. Sie wurde vom grossen Rat in den Erziehungsrat gewählt. Die beiden Ämter sind nicht vereinbar. Wir gratulieren Luzia Zuber zu ihrer Wahl und bedanken uns für ihre Arbeit und ihren Einsatz für unsere Schule.  

Herr Katzenstein wird neu zum Schulratspräsidentin gewählt.

Der Schulrat des Standortes Peter ist wie folgt zusammengesetzt:

Unsere Grundsätze:

• Wir gehen freundlich und respektvoll miteinander um.
• Wir achten die Stopp-Regel.
• Wir tragen Sorge zu allen Sachen.
• Wir halten Ordnung.
• Wir übernehmen Verantwortung.

Pausenhofregeln

>> Feriendaten Basel-Stadt

Als Familienurlaub gilt Urlaub der Kinder mit den Eltern bzw. den Erziehungsberechtigten (Ferienverlängerung, Urlaub während der Schulzeit).
Sie können maximal 2 Tage pro Jahr, d.h. 12 Tage in den 6 Jahren Primarschule (8 Tage für die auslaufenden Klassen) einziehen, wobei die Tage kumuliert werden können. Religiöse Feiertage fallen nicht unter den Familienurlaub.

>>detaillierte Regelung Familienurlaub

Ja, die gibt es. Allerdings nur im geschützten Bereich der Peteromepage.

Ihr Kind kann sich mit dem edubs-Benutzernamen und dem Passwort anmelden.
Nun erscheint auch der Register "Lernende".
Hier gibt es für Ihr Kind und Sie viel zu entdecken.

Sollte Ihr Kind kein Passwort haben, melden Sie dies bitte der Klassenlehrperson.

Ist Ihr Kind krank oder kann es aus anderen Gründen nicht in die Schule kommen,
melden Sie dies immer der Klassenlehrkraft.
Wie Sie Ihr Kind abmelden sollen (telefonisch, ausrichten lassen etc.), teilt Ihnen die Klassenlehrerin oder der Klassenlehrer mit. Rufen Sie möglichst nicht auf die Schulhausnummer an.
 

Die nachfolgenden Informationen sind für Familien von Schülerinnen, Schülern, Kindergärtnerinnen und Kindergärtner, sowie für Neuzuzügerinnen und Neuzuzüger im Einzugsgebiet des Standorts Peter zusammengetragen worden. Die Informationen werden laufend erweitert und in Kürze elektronisch zur Verfügüng gestellt. Feedback und Anregungen können gerne an Imke Rass-Barnstedt >>Mail gerichtet werden.

>>Liste

Zehn Tipps helfen Ihnen, die Plagegeister loszuwerden.

>> Infoblatt

Unter folgendem Link finden Sie das Merkblatt in verschiedenen Sprachen.
Zudem viele Publikationen zu Infektionskrankheiten und Impfempfehlungen.

>>Gesundheitsdienste Basel-Stadt 

Kinder benötigen für einen Schultag viel Energie und Nährstoffe.
Mit einem guten Frühstück, einem gesunden Znüni als Zwischenmahlzeit und ausreichend Flüssigkeit
ist ein Kind bestens für den Schultag gerüstet und kann sich gut auf den Unterricht konzentrieren.

>> Flyer für ein gesundes Znüni

>> Tipps zum sicheren Umgang mit Medien 

Alle wichtigen Dokumente finden Sie hier >>Downloads für Eltern